「きょう、ぼく、百マスやるよ」。小学３年生のＫくんが学習支援教室に来るなり、言いました。九九を百のマスにタイムも計って埋める学習です。九九は２年生の学習。３年生では初めて習うわり算に九九を使います。九九をマスターしきれていないＫくんは、ゲーム性もある百マス計算で覚えようとしていますが、８の段が苦手。繰り返し練習していたら、あるときグッと伸びるよと、アドバイスしていました。
「８の段、お風呂に入ったとき、練習した？」
「うん、やってみたよ」
「じゃ、口で言ってみて」
これまでに比べると断然滑らかに答が出てきました。
１２回目の百マス計算に取り組んだＫくん。８の段も無難にこなし、速さで自己ベストを更新しました。
「やったね」
「うん」
Ｋくんは用紙の上に「じこべすと」と記し、満面の笑みを浮かべました。
